内容标题27

  • <tr id='92VGJP'><strong id='92VGJP'></strong><small id='92VGJP'></small><button id='92VGJP'></button><li id='92VGJP'><noscript id='92VGJP'><big id='92VGJP'></big><dt id='92VGJP'></dt></noscript></li></tr><ol id='92VGJP'><option id='92VGJP'><table id='92VGJP'><blockquote id='92VGJP'><tbody id='92VGJP'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='92VGJP'></u><kbd id='92VGJP'><kbd id='92VGJP'></kbd></kbd>

    <code id='92VGJP'><strong id='92VGJP'></strong></code>

    <fieldset id='92VGJP'></fieldset>
          <span id='92VGJP'></span>

              <ins id='92VGJP'></ins>
              <acronym id='92VGJP'><em id='92VGJP'></em><td id='92VGJP'><div id='92VGJP'></div></td></acronym><address id='92VGJP'><big id='92VGJP'><big id='92VGJP'></big><legend id='92VGJP'></legend></big></address>

              <i id='92VGJP'><div id='92VGJP'><ins id='92VGJP'></ins></div></i>
              <i id='92VGJP'></i>
            1. <dl id='92VGJP'></dl>
              1. <blockquote id='92VGJP'><q id='92VGJP'><noscript id='92VGJP'></noscript><dt id='92VGJP'></dt></q></blockquote><noframes id='92VGJP'><i id='92VGJP'></i>

                学院英语学科组召开教学质量提升研讨会议

                发布时间:2021-01-18 来源:教学管理处浏览次数:10


                1月12日,学院ω英语学科组以视频方式召开了五年制高职英语教学质量提升研讨会,来自各成员校和凤凰职教的17名核〒心组成员参加了本次会议。

                本次会议包括二个议题:解读《江苏联合职业技术学院英语课程质量提升试点↑方案(讨论稿)》(以下简称《试点方案》)、研讨学科组2020年工作总先控制了这土皇星再说把结以及2021工作思路。

                英语学科组秘书长李晓晖解读了《试点方案》。《试点方案》是由学院英语学科组组长单位苏他为什么要用神之领域笼罩州旅游与财经分院牵☆头,在方案拟定过程中,学院领导多次进行指导,部分成员学校也按照青帝参与了《试点方案》的制订。

                《试点方案》以人才培养目╱标为导向,以“三个重构”为抓手,深入推进五年制高职英语课程改革。一是重构英语ζ 课程内容,以学生的英语能力培养【以及未来岗位能力需求为导【向,增加应√用技能性内容的教学,构建“五年四阶段”英语课程内容。二是重构英语网络课程资源,建设英语网若是以络课程。网络课程体系包括分层教学设计和试题库,并争取在全院系统内实现资源共建共享,打破地区教学差异,提升学院英语学科整体教学质量。三是重构评价体系。以语言应用能力考核为核心,采取分层动态评价,建立※学院五年制高职学生“五年四阶动态英语能力评价标准”(Dynamic English Proficiency Evaluation Criteria (4levels)),对标“公共英语等级考试(二级)”、“高等学校英语应用能力考试”,实现不同层级的学生经过学习五年制高职英语,英语应用能力能够得到最大化提升。

                与会教师对试点方案进行了研讨,一致认为《试点方案》改革力度大,“三个重构”操作性强,能带动学院所有办学点单位参与改革。与会老师希望方案实施前,能开展相关针对性的教师培训,整体提升学院英语教师的教学能力和水平。

                与会老师还听取了关ξ于五年制高职英语新教材设计理念和基本框架的介绍,对学科组2020年工作总结以及2021年工作思路进行了研讨。



                返回原图
                /